- Capítulo 10. Lee pág. 239-40 ("La imagen y los
negocios") y contesta las preguntas de la pág. 240.
- Vocabulario pág. 241-2 y ej. A y B pág. 242
Actividad con un anuncio:Trae un anuncio (advertisement)
a clase y contesta las siguientes preguntas:
1) ¿Qué producto
anuncia?
2) Describe el anuncio.
3) ¿Para qué
tipo de personas es? ¿Hombres o mujeres? ¿Qué tipo
de hombre o mujer?
¿Personas jóvenes, de mediana edad, ancianos?
4) ¿Por qué
te gusta o no te gusta este anucio?¿Por qué crees que es
efectivo o popular?
martes, 15de febrero:
- Haz la actividad "Canción de Joaquin Sabina" en mi Web Page y mandámela por e-mail
- Estudia "Past Participles", págs. 247-8. Ej. A y B(Pág.
248-9.)
- Estudia "Perfect Indicative Tenses" : Only Present Perfect
and Past Perfect, ej. A y B pág. 251
miércoles, 16de febrero:
- Entregar Redacción 3.
- Capítulo 11: Lee pág. 266-7 ("Adiós distancias")
y contesta las preguntas, pág. 268
- Vocabulario , pág. 268-70. Ej. A
-Escucha Conversación 1 y 2, pág. 270-71
y haz los ejercicios de Para escuchar
- Review all the uses of the subjunctive (Capítulos 5, 7 y 9)
- Sequence of tenses with the subjunctive, pág. 271-273. Ej.
A y B
jueves, 17de febrero:
- Lectura de Nuestro mundo: "Al pan, pan y al vino, vino..." (pág. 164-6). Lee y contesta las preguntas de Comente usted... (pág. 166)
- If clauses (2), pág. 274-76. Pág. 276: ej. B
viernes, 18de febrero:
- Evaluaciones
- Repaso de los "dichos' y expresiones idiomáticas
- Review all the uses of the subjunctive (Capítulos 5, 7 y 9)
- Sequence of tenses with the subjunctive, pág. 271-273. Ej.
A y B
- Exercises on subjuntive in the review hand-outs I gave to start reviewing
for the exam
EXAMEN FINAL:
Spanish 21 C (10:50): sábado, 19 de febrero (9:00-11:30)
Spanish 21 D (12:15): lunes, 21 de febrero (9:00-11:30)